Насчитывается более пятисот черт характера человека. Одни из них считаются положительными, другие – отрицательными, но все они индивидуальны для каждой личности. Характер человека формируется с самого детства и зависит он от многих факторов. На него влияет окружение ребенка, социальная среда, товарищи, которые его окружают.

Что такое характер?

Характер есть у каждого человека,и под ним подразумевают набор индивидуальных черт, присущие конкретному индивидууму. Для описания характера человека есть своя градация, зависящая от психических свойств личности.

1. Отношение к другим людям – уважение, отзывчивость, общительность или противоположные – презрение, замкнутость, черствость.
2. Отношение к работе – ответственность, аккуратность, трудолюбие или расхлябанность, недобросовестность, лень.
3. Отношение к самому себе – скромность, самокритичность или заносчивость, тщеславие.
4. Отношение к предметам – опрятность, бережливость или неряшливость, халатность.

Типы характера человека

Нервная система человека, определяющая его темперамент, отвечает за формирование характера. По темпераменту отличают виды характера человека. Эта классификация была описана Гиппократом и Галеном – врачами из Древней Греции. Их теория основана на том, что характер обычного человека можно разделить на четыре типа:

• меланхолику присущи чувствительность, эмоциональность, обидчивость;
• сангвинику – жизнелюбие, коммуникабельность;
• флегматику – серьезность, уравновешенность;
• холерику – настойчивость, нервозность, властность.

Черты характера человека

Черты характера у каждого человека индивидуальны, они изменяются в течение всей жизни, в зависимости от среды, образа жизни и других факторов. Основные черты характера разделяются на четыре группы:

• эмоциональные;
• волевые;
• моральные;
• интеллектуальные.

Эмоциональные черты характера

Вся жизнь людей окрашена эмоциями. Это реакция организма на внешние раздражители, благодаря которым люди радуются, огорчаются, смеются и плачут. К эмоциональным чертам относят: страстность, сентиментальность, патриотизм, гуманность и так далее. Эмоциональные составляющие влияют на то, какой характер бывает у человека, различают несколько типов натур по чувствительности:

• импрессивные – люди, обладающие повышенной эмоциональностью;
• сентиментальные – натуры, у которых преобладает созерцательная составляющая эмоциональности;
• экспрессивные – персоны, чьи эмоции развиваются бурно и стремительно;
• малоэмоциональные – спокойные и уравновешенные личности.

Волевые черты характера

Такие качества характера, как уравновешенность, твердость, цельность определяют стеничные свойства личности. За способность быстро принимать правильные решения отвечают волевые качества характера человека. Их развитием занимается мотивационная составляющая жизни. Отрицательные черты характера человека, относящиеся к волевым – это трусость, мнительность и малодушие. К этой группе относят следующие положительные черты характера человека:

• выдержку;
• самообладание;
• смелость;
• мужество.

Моральные черты характера

Идеалы человека, его убеждения формируют моральные или нравственные черты характера. То, какой может быть характер у человека, зависит от его стремления помогать людям, заботиться об окружающим его мире. Моральные черты могут быть как положительными, так и отрицательными, это:

• аккуратность;
• чуткость;
• общительность;
• эгоизм;
• грубость;
• безответственность;
• небрежность.

Интеллектуальные черты характера

Умственные способности отвечают за интеллектуальные черты характера людей, такие как склад ума – теоретический или практический, гибкость интеллекта, самостоятельность в решении проблем, быстрота мышления, а также особенности интеллектуальных склонностей человека:

• рассудительность;
• проницательность;
• эрудированность;
• интуитивность;
• любознательность;
• вдумчивость.

Как формируется характер?

С момента появления на свет у ребенка начинает формироваться характер. Основной этап его становления приходится на возраст от двух до десяти лет. Этот период в жизни ребенка очень важен для выработки основных качеств человеческого характера. Это время, когда дети набираются опыта, впитывают все, что происходит вокруг них, активно общаются со сверстниками. В этом возрасте родителям под силу изменить скверный характер ребенка, собственным примером, правильными поступками и убеждением. Самыми первыми у детей формируются такие черты характера, как:

• доброта и себялюбие;
• общительность и обособленность;
• человечность и безразличие;
• усидчивость и лень;
• аккуратность и неопрятность;
• упорство и малодушие.

Как узнать характер человека?

Людям всегда интересен вопрос, по каким признакам можно узнать какой у человека характер. Интересуясь, влияет ли имя на характер человека, специалисты заметили некоторые признаки, присущие людям с одинаковыми именами. Некоторые считают, что определить черты характера можно по:

• дате рождения;
• почерку;
• чертам лица.

Характер человека по дате рождения

Определить характер человека по дате, когда он появился на свет, можно если учесть, к какому знаку зодиака он относится. Узнать характер людей можно по гороскопу – это специальная система, разделяющая год на 12 знаков зодиака, каждый из которых имеет свои отличительные черты характера.

1. Овны – пылкие и страстные натуры, творческие люди, наполненные живой энергией.
2. Тельцы – непреклонные, благоразумные и терпеливые.
3. Близнецы – любопытные, изобретательные и чувствительные.
4. Раки – ранимые, привязывающиеся к близким, эмоциональные.
5. Львы – страстные, общительные, сильные.
6. Девы – проницательные, самокритичные, методичные.
7. Весы – дипломатичные, уравновешенные, нежные.
8. Скорпионы – могущественные, волевые, таинственные.
9. Стрельцы – честные, пытливые, добродушные.
10. Козероги – добросовестные, честолюбивые, целеустремленные.
11. Водолеи – независимые, дружелюбные, упрямые.
12. Рыбы – чувствительные, склонные к состраданию, пунктуальные.

Характер человека по почерку

Каждый человек имеет свой собственный уникальный почерк. Графология – наука, которая помогает определить по способу написания букв и символов характер человека. Чтобы понять, как по почерку определить характер человека, нужно попросить написать его какую-то фразу, и внимательно ее рассмотреть.

1. Крупный почерк говорит о том, что человек общителен.
2. Мелкий – присущ замкнутым натурам, характер такого человека отличается нелюдимостью.
3. Угловатый – самолюбивым личностям.
4. Округлый – добрым и мягким людям.
5. Сильно нажимают на ручку при письме люди уверенные.
6. Слабый нажим говорит о мягкости и даже бесхребетности человека.
7. Размашистый почерк присущ активным и веселым персонам.
8. Неразборчивый – вспыльчивым и несерьезным личностям.
9. Буквы, выведенные, как в школе, говорят, что человек, их написавший, аккуратен, но несамостоятелен.

Характер человека по лицу

Для того чтобы определить характер человека, необходимо внимательно рассмотреть черты его лица, считает наука физиогномика. Это древнее учение, утверждающее, что они тесно связаны с характером.

1. Глаза. Люди с большими глазами – прирожденные лидеры, удлиненные глаза говорят об утонченности человека, выраженное нижнее веко говорит о бурной и насыщенной жизни. Цвет глаз и характер человека тесно связаны между собой: кареглазые импульсивны, рассудительны, сероглазые – дотошны, голубоглазые – покладисты, синеглазые – целеустремленны, зеленоглазые – верны, черноглазые – храбры.
2. Нос. Прямой нос говорит о лидерских качествах человека, крючковатый – о ранимости, курносый – о доверчивости, нос «картошкой» – о любознательности.
3. Губы. Узкие губы – признак щепетильности и мелочности, от толщины верхней губы зависит разговорчивость человека, нижней – щедрость. Опущенные уголки губ говорят о пессимистичности их обладателя, приподнятые – об оптимизме.
4. Форма лица. Квадратное лицо присуще натурам, уверенным в своих силах, круглое – мягким и нежным людям, овальное – трудолюбивым, но недоверчивым, треугольное – артистичным интеллектуалам.

Статьи по теме:

Парейдолия – что это такое, считается ли это состояние болезнью, картинки с примерамиПарейдолия – иллюзорное восприятие, при котором человек видит черты живых существ в неодушевленных предметах. Явление может расцениваться как норма, но иногда выступает и признаком психических отклонений, требующих коррекции.	Резонерство – что это такое, существующие признаки у детей и взрослых, причины отклоненияРезонерство в психиатрии – это отклонение, при котором человек говорит бессвязные вещи, рассуждает о предметах, приписывая им несуществующие свойства. Для коррекции такого поведения важно выявить причину заболевания и воздействовать на организм комплексно.
Детерминизм – что это такое, в чем суть принципа детерминизма, категории и видыДетерминизм – принцип, который объясняет, что все происходящие события и явления неслучайны. Термин используется для обоснования поведения отдельной личности в зависимости от воздействующих на него факторов окружающей среды.	Деструкция – что это такое, основные причины и симптомы, какие есть виды и формы?Деструкция в психологии проявляется как разрушение личностью себя и своих взаимоотношений с внешним миром. Такое поведение имеет определенные причины и формы проявления. Зная их, можно успешно предупредить или бороться с деструктивными поступками.

Объявления для соседей: 25 фото, читая которые вы прослезитесь от смехаЖелезные леди: 7 шокирующих преображений женщин после «качалки»5 вещей, которые для русских женщин норма, а для восточных — дикость10 продуктов, которые очень похожи на человеческие органы

Все по-разному готовятся к Новому году: 16 смешных фото	20 неловких фото с Санта Клаусом
7 оригинальных методов профилактики простуды, для тех, кто промерз	30 забавных кадров, сделанных в тот самый удачный момент	Прозрачный намек: 22 забавных фотографии любимых пушистиков

—>

Ценностные ориентации индивида в известной мере определяют и волевую регуляцию его поведения.

Волевые черты характера — устойчивые индивидуально-типологические особенности сознательной регуляции поведения. Особенно существенна способность индивида в трудных, конфликтных обстоятельствах своевременно принимать обоснованные решения и исполнять их. Решительность выражается также в способности человека прекратить выполнение действия при изменении обстановки, когда оно перестает быть целесообразным. Противоположное отрицательное качество — нерешительность, проявляющаяся в излишних колебаниях, затягивании принятия решения или излишней поспешности решения, когда человек стремится избежать напряжения, связанного с борьбой мотивов.

Особенно важны такие качества человека, каквыдержка и самообладание — способность индивида контролировать свое поведение в сложных конфликтных условиях, воздерживаться от ненужных действий, сдерживать эмоции и чувства, не допускать импульсивных действий, регулировать настроение, не терять присутствия духа в трудных и даже опасных ситуациях, стойко переносить лишения, неудачи, физические страдания.

В жизни каждого человека существеннысмелость и мужество — способность к самообладанию, действию в крайне опасных для жизни условиях. Противоположные отрицательные качества — трусость, малодушие — гипертрофированная боязнь за свою жизнь и благополучие, пренебрежение принципами и моральными чувствами в опасных ситуациях.

Волевые особенности личности определяют основные качества характера: цельность, силу, твердость и уравновешенность.Цельность характера — устойчивость позиций и взглядов личности в различных ситуациях, согласованность слов и поступков;сила характера — энергичность человека, способность к длительному напряжению, преодолению трудностей в напряженных ситуациях;твердость характера — сила характера в сочетании с личностной принципиальностью;уравновешенность характера — ровность, сдержанность поведения, эмоционально-волевая устойчивость личности.

Волевая, деятельностная саморегуляция индивида, система его волевых качеств определяются широтой, иерархизированностью и динамичностью его мотивационной сферы.

Люди стремятся к достижению успехов и избежанию неудач. Мотивированные на успех индивиды предпочитают те виды деятельности, которые ведут к быстрому получению престижного результата. Для них характерны повышенный уровень притязаний и во многих случаях — дефекты самокритичности, нравственной принципиальности. Индивиды, преимущественно ориентированные на избежание неудачи, отличаются повышенной требовательностью к себе, более тонким самоанализом, а в ряде случаев — излишней робостью и нерешительностью. Они всячески избегают ситуаций, в которых возможны личностные утраты. Такие люди отличаются другой крайностью — заниженным уровнем притязаний.

Самооценка своих психических возможностей — одна из характерных особенностей личности. Она связана с определенным уровнем тревожности, характерным для данного индивида. Высокотревожные индивиды особенно чувствительны к опасным ситуациям, склонны к дезорганизации своего поведения в этих ситуациях. Отдельные индивиды склонны к различным проявлениям ситуативной тревожности — их тревожность ситуативно избирательна, отдельные стимулы приобретают для них угрожающий характер, вызывают неадекватные реакции. Повышенный уровень возбуждения резко снижает их поведенческую адаптацию. (По закону Йеркса — Додсона, по мнению американских психологов, только средний уровень эмоционального возбуждения обеспечивает максимальный успех деятельности.)

Часто поведение людей в определенных ситуациях зависит от их прежнего опыта, «выученных» способов поведения. Ситуация может ассоциироваться у данного индивида с его успехами или неудачами, победами и личностными поражениями. Систематические неудачи в определенных ситуациях могут сформировать у индивида так называемуювыученную беспомощность.

Эмоциональные особенности характера индивида —наиболее наглядный, непосредственно воспринимаемый индикатор его психических свойств. Человек проявляется в том, что его смешит и радует, заставляет восторгаться и печалит, что вызывает у него гнев и стресс и что заставляет его успокаиваться и приходить в умиление.Эмоции — непосредственная, импульсивная реакция индивида на значимые для него воздействия.Эмоционально окрашена вся оценочная деятельность индивида — от элементарного тона ощущений до эмоционального переживания индивидом своего мировоззрения, отношения к миру и жизни. Эмоции — непроизвольные реакции индивида своим общим нервно-психическим и гуморально-вегетативным состоянием на акты удовлетворения или неудовлетворения его потребностей.

По эмоциональным особенностям своего характера индивиды отличаются рядом параметров: эмоциональной реактивностью, возбудимостью, глубиной, длительностью и устойчивостью эмоциональных процессов, доминирующими чувствами и их предметной отнесенностью. Эмоциональный настрой индивида — показатель тонуса всей его жизнедеятельности. Эмоциональная сфера индивида — сфера подсознательно-мотивационной регуляции его поведения. Эмоции вступают в свои права во всех внезапно возникающих жизненно значимых ситуациях. Они доминируют во всех сложных конфликтных ситуациях, мобилизуя резервы психической и физической энергии. (Как особый класс психических процессов эмоции будут рассмотрены ниже.)

Эмоциональность индивида характеризуется содержанием, качеством и динамикой его эмоциональных процессов. Содержательная сторона эмоциональной сферы индивида характеризует его ценностные ориентации, общую психическую направленность. Качественная сторона эмоций характеризует преимущественную положительную или отрицательную модальность присущих данному индивиду эмоциональных состояний. К динамическим эмоциональным свойствам индивида относятся особенности возникновения, протекания и прекращения эмоциональных процессов, их внешнее проявление — экспрессия.

По эмоциональным реакциям индивида (внешне выраженным или тщательно скрываемым) можно судить о тонких нюансах его животрепещущих связей с действительностью.

По эмоциональным качествам различаются натуры: импрессивные — эмоционально-впечатлительные (повышенная эмоциональная реактивность),сентиментальные (повышенная пассивно-созерцательная эмоциональность),экспрессивные (повышенная эмоциональность, связанная с бурной, стремительной деятельностью) ималоэмоциональные.

Интеллектуальные черты характера — устойчивые индивидуально-типологические особенности интеллекта.

По интеллектуальным качествам различаются натуры с теоретическим или практическим складомума,различной степенью гибкости и глубины интеллекта, быстротой протекания мыслительных процессов.

Интеллект индивида — устойчивая структура его умственных качеств. В начале XX века французские психологи А. Бине и Т. Симон предложили определять степень развития интеллекта у детей (коэффициент интеллектуальности) посредством специальной шкалы тестов (JQ). (Для каждой возрастной группы (по годам от 3 до 12 лет) А. Бине разработал по 6 заданий. За каждое задание испытуемому ребенку зачислялось два месяца и к общему итогу прибавлялись 24 месяца, соответственно двум первым годам жизни (для которых тестов не было). Так определялся умственный возраст ребенка, который не всегда совпадал с его хронологическим возрастом). Интеллект, умственное развитие индивида, трактуются как его способность выполнять доступные для его возраста интеллектуальные задания, успешно приспосабливаться к различным типам жизненных ситуаций.

В развитии интеллекта индивида существенную роль играют как генетические, так и социокультурные факторы, а точнее — взаимодействие этих факторов. Генетические факторы — наследственный потенциал, получаемый индивидом от своих родителей. Это — исходные возможности взаимодействия индивида с окружающим миром.

В сотнях тысяч ген, расположенных в 46 хромосомах, кроется огромный, еще мало изученный потенциал человеческой индивидуальности. К настоящему времени выявлена функция лишь некоторых генов, связанных с грубыми психическими аномалиями. Однако по наследству индивиду передается лишь «сырье» для построения сложных психорегуляционных конструкций. Жизненные потребности индивида могут посылать соответствующие запросы отдельным генетическим образованиям. Различные генетические локусы, как показали исследования лауреатов Нобелевской премии Р. Робертсона и Ф. Шарпа, способны к функциональным перестройкам.

Среди качеств, характеризующих интеллектуальный склад личности, выделяютсяпродуктивность ума, его оригинальность, владение обобщенными способами мышления, устойчивая интеллектуальная направленность личности — любознательность, рассудительность, вдумчивость и др.

Итак, характер каждого человека представляет собой богатейшую палитру красок и полутонов, неповторимое, уникальное своеобразие поведенческих способов индивида. Но в многообразии черт характеров особенно выделяется то, что заметно выступает на передний план в регуляции поведения индивида — волевая сторона его психики, проявляющаяся в повышенной способности владеть собой в сложных жизненных ситуациях. В этих случаях проявляетсясила характера, которая наряду с цельностью и устойчивостью образует основные динамические качества характера. Ценностное же его качество определяетсянравственностью личности.



Эмоции присущи всем людям, это важная составляющая нашей жизни, и в оценках других людей мы во многом ориентируемся на чувства, которые они вызывают. С другой стороны, внешние проявления эмоциональных состояний создают уникальный, неповторимый образ каждого человека. Эмоциональность, как качество личности, естественна и необходима и в общении, и в профессиональной деятельности, и в личной жизни. Но чрезмерная демонстрация эмоций утомляет, а часто и раздражает, она мешает нормальному взаимодействию с людьми и нередко бывает источником конфликтов. Чтобы понять, с чем связана повышенная эмоциональность, следует разобраться в психологии этого личностного качества.

Эмоции и их роль в жизни человека

Радость и огорчение, удовольствие и неприязнь, страх и восторг, страсть и аффект – все это эмоциональные состояния, играющие важную роль в жизни человека. Часто их называют эмоциями, хоть с точки зрения психологии эмоции – только один из видов эмоциональных состояний. Но мы не будем слишком педантичны и станем употреблять и более короткое название этих психических явлений.

Что такое эмоциональные состояния

Эмоции – это реакции человека на значимые для него вещи: явления, события, людей и т. д. Как правило, эмоции связаны с потребностями, и в этом плане механизм их очень прост. Если какие-то обстоятельства помогают удовлетворению потребностей, то они вызывают положительные эмоции, а если препятствуют, то, соответственно, отрицательные.

Другое дело, что потребности у нас бывают очень разные и отношение к вещам тоже самое противоречивое. Поэтому и эмоции у людей тоже противоречивые. Например, влюбленный молодой человек, несомненно, должен испытывать к объекту своей влюбленности самые положительные эмоции. Однако если девушка не отвечает взаимностью, то есть препятствует удовлетворению потребности, то эта влюбленность как-то уживается с раздражением, а то и с ненавистью.

Чем более значимы и важны для человека потребности, тем более сильные эмоции он испытывает. Правда, значимость потребностей исключительно субъективная. Так, заядлый курильщик испытывает раздражение, когда не может выкурить желанную сигарету, хоть объективно это не та потребность, которую стоило бы удовлетворять.

Эмоции очень разнообразны и окрашивают буквально каждый миг нашей жизни. В психологии принято выделять следующие виды этих психических состояний:

• удовольствия;
• чувства;
• эмоции;
• настроения;
• стресс;
• страсть;
• аффекты.

Наиболее устойчивыми являются чувства и настроения. Они-то в большей степени и определяют особенности такого личностного качества, как эмоциональность.

Эмоции – это довольно древний вид психических состояний, и они связаны с физиологическими процессами в нашем организме. Переживание определенных эмоциональных состояний вызывает изменение в деятельности разных систем: сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной и т. д. И чем ярче чувства, тем сильнее эти изменения.

Дело в том, что наш мозг реагирует на значимые для человека ситуации повышением активности нервных клеток, возникновением очагов возбуждения. В зависимости от характера ситуации нейроны начинают производить определенные белковые соединения. Например, осознание внезапной опасности приводит к выработке гормона норадреналина. Он усиливает работу сердца, повышает уровень кровяного давления, снижает активность пищеварительной системы. То есть так наш организм готовится к отражению опасности или к бегству от нее.

А приятные для нас ситуации, удовлетворяющие потребности, приводят к выработке серотонина – гормона «хорошего настроения». И мы испытываем чувство удовольствия и безмятежности. Изменение биохимии мозга – это важное следствие переживания эмоций, но не единственная их функция.

Функции эмоциональных состояний

Иногда кажется, что неприятных эмоций гораздо больше, чем приятных. Это связано с тем, что отрицательные эмоции для нашего организма более важны, поэтому мы их лучше запоминаем и дольше помним. Эти состояния предупреждают об опасности, дают сигнал быть осторожным, заставляют не забывать о возможных неприятностях. Для человека жизненно необходимы все эмоциональные состояния, которые выполняют множество функций:

• Оценочная. Обеспечивает оценку ситуации, и не только ее характера, но и возможных последствий для нас.
• Сигнальная. Переживаемые нами эмоции – это своеобразные сигналы о значении всего, что происходит вокруг. Они сообщают об опасности или источнике удовольствия, о неудовлетворенной потребности или значимом для нас объекте.
• Регулирующая или коррекционная. Благодаря эмоциям, мы можем правильно, адекватно реагировать на происходящее с нами. Так, страх высоты заставляет нас избегать края пропасти, а удовольствие от общения с другом – искать встречи с ним. Причем регулируют наше поведение не только сами эмоциональные состояния, но даже воспоминания о них.
• Экспрессивная (выразительная). Эмоции проявляются внешне в изменениях мимики и выражения глаз, в жестикуляции и интонации. Этим они показывают наше состояние, транслируют его собеседнику. Умеренно эмоциональному человеку легче добиться взаимопонимания. А неэмоциональные люди с невыразительной мимикой часто вызывают настороженность и недоверие.
• Функция аварийного выхода. Резкий всплеск эмоций при внезапной опасности вызывает активизацию многих психических и физиологических процессов в нашем организме. Это повышает его сопротивляемость, скорость реакций и агрессивность, что позволяет избежать опасности или преодолеть препятствие. Такое состояние в психологии известно как состояние аффекта.

Эмоции настолько тесно связаны со всеми процессами, происходящими в нашем организме, что являются неотъемлемой частью нашей личности. Оценивая людей, мы большое внимание уделяем их эмоциональности.

Эмоциональность как качество личности

Несложно заметить, что люди отличаются друг от друга и по характеру проявления эмоций, и по их количеству. Есть те, кто готов по любому поводу визжать от восторга или впадать в истерику. А иные практически в любой ситуации сохраняют спокойствие и даже равнодушие, возможно, они и испытывают какие-то переживания, но заметить их бывает сложно.

Проявления эмоциональности

Особенности эмоциональной сферы личности проявляются в ряде индивидуальных характеристик, которые накладывают отпечаток на поведение в целом.

• Уровень возбудимости. Этот показатель лишь частично связан со сферой эмоций и носит больше нейрофизиологический, чем психический характер. Но от него во многом зависит характер эмоциональности личности. Более возбудимые люди, соответственно, и более эмоциональны. Связан уровень возбудимости со скоростью и силой нервных процессов, в первую очередь, с возникновением очагов возбуждения в коре головного мозга.
• Эмоциональная устойчивость определяется временем сохранения возбуждения, а значит, и длительностью переживания тех или иных эмоций. Мимолетные, поверхностные эмоции, яркие, но неустойчивые вспышки чувств, частая смена настроения – признаки непостоянной натуры. Но с другой стороны, чрезмерное зацикливание на одних переживаниях, «пережевывание» какой-то эмоциональной ситуации снова и снова может привести к серьезным проблемам, в том числе психологическим.
• Сила и глубина переживаний. Сильные эмоции свойственны многим ярким, неординарным личностям. Такие эмоциональные состояния играют важную роль в творчестве, они поддерживают энергию, активность и работоспособность личности на пути к успеху. С другой стороны, подобные эмоции и сами энергоемки, их переживание часто приводит к эмоциональному выгоранию – ощущению опустошения, апатии и душевной усталости.
• Экспрессивность – это способность (и потребность) человека транслировать свои эмоции окружающим. Нередко экспрессивность принимают за повышенную эмоциональность, но чаще всего чувства выражаются сильнее, чем переживаются, так как люди просто хотят привлечь к себе внимание. Многие и вообще «играют на публику», не испытывая и половины тех эмоций, которые переживает сдержанный, замкнутый, неэкспрессивный человек.

Сочетание этих характеристик и разных их уровней делает каждого человека уникальной и неповторимой с точки зрения эмоциональности личностью. Характер и уровень наших эмоций связан с целым рядом причин, среди которых можно выделить две группы: индивидуальные особенности нервной системы и внешние факторы.

Эмоциональность и темперамент

Одной из главных причин различий в эмоциональной сфере людей являются особенности нервных процессов, то есть темперамент.

Не углубляясь в анализ этого понятия, лишь скажу, что под типом темперамента понимают врожденные особенности психических процессов возбуждения и торможения в коре головного мозга. Сочетание таких характеристик, как сила, скорость и соотношение возбуждения, и торможения дают огромное разнообразие индивидуально-психологических типов людей. Их условно разделяют на 4 основных: холерик, флегматик, меланхолик, сангвиник. В чистом виде они не встречаются, однако у большинства людей преобладают черты какого-то одного типа, а остальные присутствуют в меньшем количестве.

Для каждого типа характерна своя картина эмоциональности, заданная своеобразием психических процессов:

• Холерик. Из-за высокой скорости и неустойчивости психических процессов эмоции у этого типа проявляются ярко, бурно, но непродолжительно. Для холериков характерна быстрая смена настроений, но преобладают позитивные эмоции. Поистерив немного, холерик быстро переключает внимание на что-то приятное. Эти люди влюбчивы, но непостоянны, готовы с энтузиазмом и восторгом поддержать любой проект, но надолго их энтузиазма не хватает.
• Флегматик. Эмоциональная противоположность холерику. Для данного типа темперамента характерен высокий уровень торможения, поэтому эмоции у флегматиков возникают с трудом и не проявляются ярко. Спокойствие этих людей граничит с холодностью и черствостью. Однако неярко выраженные чувства флегматиков очень устойчивы и часто сохраняются всю жизнь.
• Меланхолик. Этот тип называют слабым из-за низкого уровня активности нервных процессов. Смена настроений у меланхолика почти незаметна, но так как негативные эмоции объективно устойчивее позитивных, то люди этого типа постоянно пребывают в состоянии уныния. Их легко расстроить, и они не могут самостоятельно создать себе позитивное настроение. С другой стороны, это очень чувствительный тип. Меланхолики чутко реагируют на изменение настроения других, у них высокая способность к сопереживанию.
• Сангвиник. Это сильный и устойчивый тип, он способен на яркие эмоции, которые к тому же сохраняются долго. Сангвиник лучше любого другого типа темперамента способен регулировать свою эмоциональность. Но упорство и даже упрямство сангвиников, а также их стремление к доминированию иногда делает этих людей агрессивными и жестокими.

Так как у нас в той или иной степени присутствуют черты всех четырех типов, то в разных жизненных ситуациях мы можем вести себя по-разному. И сама эмоциональность, как личностное качество, тоже формируется и меняется под влиянием внешних факторов.

Влияние внешних факторов на характер эмоциональности

Внешние факторы играют не менее важную роль в проявлении эмоций. Все же эти психические состояния являются реакциями на то, что с нами происходит. И случается, что жизненные обстоятельства приводят к изменению уровня и характера эмоциональности, а то и к развитию патологии.

Эмоциональные черты личности закладываются в детстве. И от воспитания во многом зависит, кем вырастет ребенок – спокойным и уверенным в себе человеком или капризным неврастеником. Но и у взрослого индивида с казалось бы сформировавшейся психикой могут возникать такие ситуации, когда его нервная система не выдерживает, и ее перегрузка отражается прежде всего на эмоциональной сфере. К серьезным изменениям эмоциональности могут привести следующие факторы:

• длительный стресс;
• сильное эмоциональное потрясение, связанное с травмирующей ситуацией;
• состояние фрустрации, связанное с невозможностью удовлетворить жизненно важные потребности;
• изменение гормонального фона вследствие заболеваний или связанное с возрастом (пубертатный период у подростков, климакс у женщин);
• алкоголизм или наркомания;
• травмы головного мозга.

В большинстве случаев эти факторы приводят к снижению эмоционального тонуса, например, к депрессии, или к неврозам, которые проявляются в повышенной раздражительности и агрессивности. Но бывают и еще более серьезные психические заболевания. Так или иначе, это все очень неприятные явления и болезни, требующие врачебной помощи, и они уже находятся вне компетенции психолога.

Может возникнуть вопрос: неужели не бывает изменений эмоциональности со знаком «плюс», то есть усиление положительных эмоций? Да, бывает.

Например, эйфория – это состояние блаженства и счастья, когда все воспринимается радостным, светлым и позитивным. Обычно эйфория непродолжительна и связана с каким-то знаковым событием ярко выраженной положительной окраски. Например, абитуриент поступил на престижный факультет, куда стремился с детства, и конкурс был настолько высок, что молодой человек даже не надеялся на удачу. А вот если состояние эйфории продолжительное и ничем не обоснованное, то это, возможно, признак какого-то психического отклонения.

Среди положительно окрашенных, но явно патологических состояний можно назвать морию. Это ярко выраженное позитивное настроение, которое сопровождается расторможенностью: нелогичностью поступков, смешливостью, бессмысленной болтливостью, отсутствием стыда и дурашливостью. Такое состояние наблюдается при алкогольном опьянении и при повреждении лобных долей мозга, отвечающих за рациональный контроль.

То есть ярко выраженное и устойчивое изменение эмоциональности у взрослого человека, особенно если оно ничем не обосновано – это повод для беспокойства и обращения к психиатру.

Таким образом, эмоциональность, как и многие психические явления, подчиняется закону «золотой середины». Отсутствие эмоций, заторможенность и холодность – это плохо и для самого человека, и для его окружения. Но и излишняя эмоциональность – это тоже повод для беспокойства.

Используемые источники:

• https://womanadvice.ru/harakter-cheloveka-osnovnye-tipy-i-cherty-haraktera-kak-formiruetsya-v-techenie-zhizni
• https://studopedia.ru/9_188812_cherti-haraktera.html
• https://psychologist.tips/3987-emotsionalnyj-chelovek-osobennosti-chelovecheskoj-emotsionalnosti.html